По легенде, в здание или на территорию проник злоумышленник. Главная задача в таком случае — не паниковать и незамедлительно забаррикадироваться в классах и группах. Второй вопрос: срабатывание взрывного устройства, доставленного БПЛА (беспилотником). Здесь алгоритм действий кардинально отличается: требовалась немедленная эвакуация через запасные выходы. Такие учения помогают и детям, и взрослым действовать безошибочно в критической ситуации.